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同道中人

上个周末终于完成了这整年的奥林匹克数学的课,一共三十课,想想一年才去那三十次。路程有些远,可是以钱比例,还是可以接受的。这也是第一次从头到尾认识了哪些数学题目,高年级的题目有些很深,老实说很多都是看答案后,再自己编造解释,自圆其说,哈哈,好像混过去很没有料的老师,但我相信自己的理解是正确的,也能信服自己和大家啊。一年下来,教书的尊严慢慢摸索出来了,学生们还会表示喜欢我,真有成就感。看来教书这一行并不是能力未及的,至少自信也慢慢磨出来了。

这个星期参与研讨会,算是第一次正式把自己的实验对外呈现。之前凭着一股冲动报名了Oral presentation,让我在接近研讨会的前几天一直很紧张,因为这是第一次,担心的不只是口才有没有好,还有过后的问答环节。现场那么多人,万一问到我不会的该怎么应对呢?最怕的是,万一听不懂问题怎么办呢?

研讨会一共有三天,我的oral presentation在第二天。第一天就趁机看看其他人的呈现,有些报名的已经是Dr头衔,大部分的人也很有自信的、英语流利的呈现。还有,他们的slides也让我学到很多,简洁,画出重点,颜色搭配都很好。这几天里,我发现大部分公立大学的呈现者比较倾向于传统的呈现格式,intro、objective、methodology、results、summary,字数也很多,一句一句跟着读出来。但是私立大学的学生比较有活泼的格式,也许平日已经是个banana,讲解很是生动,短短十分钟,能明白的都明白了。这样的比较也许太武断,但我正是作为公立大学调教下的学生,深深觉得他们的public speaking skill和presentation slides的设计有很多值得学习的地方。

我的呈现在第二天早上,当天轮到我之前,基本上是什么也听不进去,一直想着有什么还需要理清楚。呈现的时候突然就踏实了,问答环节也轻松应对。呼,我总是在事情发生之前一大堆自作多情的堆叠恐惧,经历之后我的第一个想法是,“这oral presentation....一点也不可怕。”。哈哈,希望下次不会又循环恐惧。

之后就是午餐时间,一身轻松的我开始看到周遭的人,看人们开门,一起走出房间,互相看到对方,点头微笑,或开始倾谈。哦对了,这几天最棒的地方就是这些放饭时间,早茶下午茶,这些时间都是我们能够互相认识的机会,所谓的networking session。

我参加oral presentation最大的好处是让别人看见了我,走向我,然后让我发现我们做的是很类似的东西。重要的是,他已经做完了那个部分,我完全可以向他讨教,也愿意被我讨教。太高兴了,一直以来都是孤军作战的感觉,终于找到同道中人的感觉真是太妙了。我简单地说出我做的东西和身边的别人不一样,他也一样,然后给我一个,嗯,很轻描淡述的回应,和别人不一样,那才能自由的掌控自己要做的事啊。嗯,我觉得真是说中重点了。

几乎每一顿餐都是和不同的人在交流,有一点觉得让我觉得很欣慰的的是,大部分的我们都是一样的,了解本地科学研究的限制和条件,可是都有一股热诚,正在做些什么,让情况趋向变好的方向。这不是一个人的力量可以完成的事情,需要大家有共识的去打破现有的Game rules,去创造更健康的游戏规则。

世界那么大,但是当我们正在做着什么、拥有怎样的信仰,就会或迟或早遇到和自己相近的人。察觉到这样的定律,使我安心、踏实,只要忠于自己,表现真实的自己,世界会呈现我想要的面貌。

十一月了

今年过了大半年了,总是在年尾时,很有兴致把一年到头写过的文字和拍过的照片,略略看过一遍。

看一些电视剧。电视真人秀,其实都在看各种情况的应对和态度,例如该把什么放在生命第一位,怎样才是重视家人,怎样表达情绪。尤其是后者,要好好的学会。我觉得自己已经过了那个阶段,需要阅读很多小故事大道理的那个阶段,那些听过就无痕的故事,都比不上真正实践那样实在,觉得对的就做,不需要什么大道理支撑。

今年刻意减少聚餐,不想做带头策划的人,怕的是玩心大起,忽略应该要默默努力要做的事。还是会有聚会的时候,有旧朋友,还有新朋友,和小几岁的女生们谈的话题,有一些差别,却让我觉得好有趣。只是,和不同的朋友谈天后,常常心里会有某个悬着的空空的地方,好像自然知道什么的聊天是耗电的,知道和谁才可以放松心情充电。

只要听歌,我就暂时安静下来。像草原,走累了,把鞋子脱掉,上去踏一踏,就会回到原本的自己。


每次靠近都会有这样的感觉,能会心一笑。只是,这大概不过是自我感觉良好罢了。我什么都不去想了,只想现在要贸力完成的事项,好好的做。目前每天要照顾花儿、这两个星期要带新人做实验、下星期要对外呈现、完成一张论文稿。

十一月了,好好加油吧!

教学的经验

星期六是最后一堂的奥数班了,也是我最后一次当奥数老师了。算起来,这大概已经教了两年半吧。给在读书的大学生,这其实是份很不错的外快选择。不枯燥、也不太占用时间,就只是花个周六早上几个小时的时间而已。偶尔会有假期或学校活动,也不一定一个月里四个周六都用在教书,可以趁机休息休息。 ...